为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，深入推进“一体两翼”建设，更好地促进特殊儿童医教康事业发展，在中国残疾人联合会、湖北省教育厅、湖北省残疾人联合会及湖北省卫健委的指导下，5月29日，全国特殊儿童医教康行业产教融合共同体成立大会暨特殊教育专业教学资源库建设推进会在襄职召开，全国70余家理事单位的140余名代表共聚一堂，共谋特殊儿童事业高质量发展。襄阳市教育局副局长李茂炽到会指导，成立仪式由该校党委书记陈礼龙主持。
襄职校长余荣宝代表牵头单位致欢迎辞。他向与会嘉宾介绍了学校及特殊教育专业办学历史、办学条件、办学成果，强调了共同体成立的必要性、重要性、紧迫性，表达了愿与各成员单位一同积极落实“资源共享、创新共研、人才共育、发展共赢”原则，全方位整合产学研资源，促进职教链、人才链与科技链、产业链、创新链“五链”融合发展，共同书写特殊儿童“有尊严、有质量、有希望”的生命华章。
联合发起单位华中师范大学彭兴蓬教授、北京北大医疗脑健康科技有限公司王洪盛主任、常州钱璟康复股份有限公司徐林总经理先后致辞。
襄阳市教育局、山东特殊教育职业学院、浙江特殊教育职业学院与4家理事长单位代表共同按下启动柱，这标志着全国特殊儿童医教康行业产教融合共同体正式成立。随后，李茂炽等为4家理事长单位、21家副理事长单位授牌。
会上，四川省攀枝花市特殊教育学校校长姜小梅、深圳市第二特殊教育学校职业教育组组长赵文蓉、上海交通大学医学院附属第九人民医院听力中心听力师、临床教学负责人徐帅、山东省康复医院教育康复部主任刘璐、长沙职业技术学院特殊教育学院党支部书记唐如前、襄职特殊教育学院院长马仁海依次做产教融合典型案例分享。
此次共同体的成立不仅是对国家"强化特殊教育普惠发展"战略的积极响应，更是破解行业资源碎片化困局，开辟特殊儿童服务新赛道，有利于让每个特殊儿童都能享有公平而有质量的生命成长，助力教育强国建设。 通讯员何林杰 记者王世翠
记者：王世翠；通讯员：何林杰
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