2018年湖北开始实施的新高考，相对于旧高考来说，高一下学期的选科，直接关系到今后高考科目和高校专业的选择，至关重要。随着新一轮高中选科的开始，高中老师就提醒高一学生和家长，兴趣重要，但也不要忽视“小四科”这一变数。
“3+1+2”的新高考模式下，高一学生除了首选物理或历史，还要再从化学、生物、政治、地理中选出两门进行组合。这四科再怎么选，襄阳四中高一年级老师就提醒，首先看自己的兴趣和优势。
襄阳四中高一年级党支部书记周成成说：“第一个考虑就是根据孩子的兴趣和职业的意向，这个考虑，将来影响到孩子能够达到什么样的高度。”
周成成提醒，选科时一定要避免两个误区，一个就是不要随大流，根据网上的所谓的一些专家大V的选择，然后去盲目的跟风，因为每个孩子的学科特点，学习适应度，以及每个学校的办学实力，学科特长，都是有差异的。第二个误区就是不能只考虑自己目前喜爱或者了解的职业。
襄阳四中高一年级党支部书记周成成说：“因为我们的孩子可能过了10年之后，当他研究生毕业的时候，伴随着时代的变迁以及技术的变革，很多行业都会发生巨变，比如说10年前所谓的好专业，可能到了现在就会面临就业困境。”
周成成还提醒，选科的组合看起来比较多，但建议学生们组合选择时，不要选的过于偏门，比如有些医学类大学，就明确要求选物理化学加生物专业，军队、警校类高校，就要求选择政治科目等。
襄阳四中高一年级党支部书记周成成说：“各位家长可以参考普通高校在鄂招生计划2024，这个在湖北招生考试院上有个专门的一个文件，投放的有所有的在湖北省招生的具体的科目的要求，专业的设置，以及相关的细则，这是一个重要参考。”
具体到“小四科”，即化生政地四科，高中老师建议，要综合考虑学科与学科之间的关联，知识深度的拓展等，比如历史化学组合，学科之间孤立性过强，打通赋分之后，可能竞争优势就不是特别强。
襄阳四中高一年级党支部书记周成成说：“以地理科目为例，我们地理科目中讲的很多的内容，比如说一带一路，地理老师可能会从基础设施，能源建设，交通等多方面进行讲述，政治老师可能会从政策，国际合作等层面进行讲述，这样的话学生对这一块问题的了解，就更加的全面更加的透彻一些，这就是我们俗称的学习的关联度。”
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记者：方兵 | 通讯员：张德平
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