从6月29号开始，全市义务教育阶段的学生都陆续考试结束，意味着长达两个月的暑假生活即将开始。而这个暑假又是“双减”后遇到的第一个暑假，学生们又该怎么度过？一起来听听老师们的建议。
面对已经到来的暑假，即将小升初的贺宇泽，已经规划好了自己的暑假生活。六年级学生贺宇泽：“因为小升初了，所以暑假的时候我会在家里预习一些初一的内容，然后跟爸爸坚持每天长跑，增加自己的体能。”
随机采访中，不少学生表示报了兴趣班；而家长们对孩子的暑假安排，则显得有些犹豫。不少家长表示，面对两个月的暑假，如果不给孩子安排文化科补习，担心会丢掉好的学习习惯，也不利于开学后课程的衔接。
一方面是政府力推并要严格执行的“双减”政策，一方面又是家长们对孩子文化学习的需求，如何平衡，本市教育人士就给出了相关建议。
市昭明小学六年级老师付建昌：“学习上，家长们还是要给予适当的引导，比如阅读上要进行海量阅读，读各种各样的课外书，各种类型的课外书，尤其是中学阶段要求阅读的名著，比如语文方面，我们中学需要背诵的古诗文比较多，我们可以利用假期的时间把这些古诗全部拿下，数学方面也可以提前预习。”
市第一实验小学校长李颖：“今年秋季国家已经把劳动课加入了课程之内，而且加大了体育和艺术的比例，这些国家政策导向都告诉我们，不能把目光聚焦在文化类知识和学科知识上，在暑假期间，我们也建议家长一定要合理安排时间，多去阅读，多去体育锻炼，多做些力所能及的家务活。”
据了解，为“落实”双减，市教育局在今年暑假前专门下发通知，要求校外培训机构严格落实国家法定节假日、休息日及暑假不得组织学科类培训的有关规定，他们也会在6月至9月，开展暑期专项治理工作，对学科类“隐形变异”的违规培训，采取当场下达关停通知书、约谈举办者、实施行政处罚、纳入机构“黑名单”，直至吊销办学许可证等措施，进行媒体曝光。
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记者：方兵
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