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《朝读经典》我的良师益友

襄阳市襄州区双沟镇第二小学六(11)班  李子辉

良师益友是什么?是老师,传道、授业、解惑也,十载春秋,如沐春风。是朋友,夜深之时,共赏一轮弯月;月圆之时,共品一盏清茶。我的良师益友,与她相处每一次都有新的收获,新的启迪。我的良师益友,就是一本普普通通但对我影响深远的《朝读经典》。《朝读经典》读本是在开学一个月后发的,我第一眼看到她时就被迷住了:在一家后院里,一个小男孩在弹着琴,一个小女孩儿好像在说着什么……多么有诗意的一幅画呢!《朝读经典》好似一艘小船,载着我遨游智慧的海洋,向我们讲述着经典的道理,在和她促膝长谈中,我常常有所感悟,在浓缩的字里行间,我懂得了许多中华儿女五千年的文化精髓。

翻开第一页,《谦得益》,表面上写的是谦虚和骄傲有什么不同,细细品读,发现实际上是在教人们戒骄戒躁,才能立身于不败之地。这不正是“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的证明吗?《孔子论言行》难道就是在写孔子教学生吗?不,她同样也是在教我们行胜于言,应当重视实践而不应该夸夸其谈。

伤感时,《朝读经典》和我携手迈入历史之门,沿着悠远的河流,去追溯古人的脚步。我们一起来到汩罗江边,来回味屈原《离骚》中的诗句绵远悠长。江风怒号,只见一人昂首立在江畔,远方的树林飒飒作响,打乱了诗人的思绪,这忧国忧民之心,天地可鉴!时空又将我们带到盛唐时代,惊叹于唐人的豪迈。我看到李白乘风破浪,舞剑痛饮;我看到杜甫泪沾衣襟,感时伤怀,遥望故乡。她让我领略,回味,惊叹古人,忘却伤感,找回自信,她是我的良师。

欣喜时,她便带我走进古人的心灵,感受其中深邃的思索,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,以天下为己任,纵贯世界的精神境界。她与我同喜,同悲,同哀,同乐,她是我的益友。“腹有诗书气自华”,多读书,读好书,熟读《朝读经典》让我受益匪浅。她像每天清晨的第一缕阳光,时时刻刻感染着我,给我无穷的正能量。

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《朝读经典》我的良师益友(2018)

2020-09-03 21:16  

《朝读经典》我的良师益友

襄阳市襄州区双沟镇第二小学六(11)班  李子辉

良师益友是什么?是老师,传道、授业、解惑也,十载春秋,如沐春风。是朋友,夜深之时,共赏一轮弯月;月圆之时,共品一盏清茶。我的良师益友,与她相处每一次都有新的收获,新的启迪。我的良师益友,就是一本普普通通但对我影响深远的《朝读经典》。《朝读经典》读本是在开学一个月后发的,我第一眼看到她时就被迷住了:在一家后院里,一个小男孩在弹着琴,一个小女孩儿好像在说着什么……多么有诗意的一幅画呢!《朝读经典》好似一艘小船,载着我遨游智慧的海洋,向我们讲述着经典的道理,在和她促膝长谈中,我常常有所感悟,在浓缩的字里行间,我懂得了许多中华儿女五千年的文化精髓。

翻开第一页,《谦得益》,表面上写的是谦虚和骄傲有什么不同,细细品读,发现实际上是在教人们戒骄戒躁,才能立身于不败之地。这不正是“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的证明吗?《孔子论言行》难道就是在写孔子教学生吗?不,她同样也是在教我们行胜于言,应当重视实践而不应该夸夸其谈。

伤感时,《朝读经典》和我携手迈入历史之门,沿着悠远的河流,去追溯古人的脚步。我们一起来到汩罗江边,来回味屈原《离骚》中的诗句绵远悠长。江风怒号,只见一人昂首立在江畔,远方的树林飒飒作响,打乱了诗人的思绪,这忧国忧民之心,天地可鉴!时空又将我们带到盛唐时代,惊叹于唐人的豪迈。我看到李白乘风破浪,舞剑痛饮;我看到杜甫泪沾衣襟,感时伤怀,遥望故乡。她让我领略,回味,惊叹古人,忘却伤感,找回自信,她是我的良师。

欣喜时,她便带我走进古人的心灵,感受其中深邃的思索,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,以天下为己任,纵贯世界的精神境界。她与我同喜,同悲,同哀,同乐,她是我的益友。“腹有诗书气自华”,多读书,读好书,熟读《朝读经典》让我受益匪浅。她像每天清晨的第一缕阳光,时时刻刻感染着我,给我无穷的正能量。

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